педагог дополнительного образования
Творческий потенциал безграничен в каждом.
Для его раскрытия необходимо создавать новые привычки проявления своих талантов и способностей настойчиво, последовательно и терпеливо.
Проектная деятельность - это один из наиболее ярких, развивающих, интересных, значимых методов, как для взрослых, так и для детей дошкольного возраста.
В современном мире проектирование применяется во всех сферах человеческой деятельности становится универсальным инструментарием, позволяющим обеспечить ее системность, целеориентированность и результативность.
Задача педагога в проектной деятельности – активизировать творческую активность ребенка и способствовать самостоятельности в выборе способа действия в различных ситуациях.
Я считаю проектирование одним из лучших методов обучения детей. Если необходимо в полной мере донести информацию до ребенка, погрузить его в определенную идею, то метод проектов подходит для этого лучше всего.
Проект - предполагает «проживание» воспитанниками определенного отрезка времени в учебном процессе, который насыщен формами, приемам и методами по одной определенной теме.
Проектная деятельность в ДОУ – это своеобразный индикатор профессионализма педагогов, их готовности к инновационным методам работы, желания расти и развиваться в профессионально-личностном плане. Хороший воспитатель, разрабатывая проект, будет определять задачи обучения в соответствии с существующими линиями развития ребенка.